[原创]寓教于乐--从宝宝认字开始说起

自从都都于2007年5月18日在这个地球上出现之后，我就一直在思考未来对他教育的问题。中国现存的教育体制和思维明显已经不适用于都都这一代人了（其实，咱们现在的分数论根本就是错的，哪代人都不应该用），如何让孩子在学习中成长，在成长中学习，并且快乐着，这是对我们这一代父母的大考验，而快乐是最大的考验。

让孩子快乐并不意味着就是放任他去玩耍，缺乏有目的性的引导和参与的父母是失职的。

现状：

我儿子都都，英文名：Shopping，20个月大，身体发育总体来说算是中下，甚至有些迟缓，9个月才长牙，现在也只有8颗+2颗正在长；说话也比较晚，现在还不能连续发两个不同音的字，只能用叠音词或者单个字来表达。

现在都都能认识20个汉字和7个阿拉伯数字，很奇怪吧，为什么只有7个？呵呵
爸 妈 爷 奶 公 婆 姥 开 菇 臭 羞 大 鸡 鸭 不 宝 站 克 猪 羊
1 2 3 4 5 7 8

可以看出，都都会认的这些字里面并不都是简单的字，像菇 臭 羞 站 这样的可能幼儿园都不一定会教。

过程：

都都还不会说话的时候他妈妈每天睡觉的时候就给他读儿童故事书，有图有字的那种。刚刚开始都都只对图感兴趣，每天都要指着图啊啊叫。同一本书看了快半年，书上的图他都知道是什么意思，也能说得出来。

19个月的时候他妈妈和我商量，觉得可以给都都做点识字卡了。做什么呢？就做他会说的字（小BB有些音是发不出来的）。这样，除了家里人的称谓以外，其他的字都有其故事的。

姥是北方话，南方叫外婆，所以外婆就有两个字了。

开：开奶瓶，开灯，开电视，小家伙想开让我们开什么的时候指着东西就“开……开”的叫。

菇：都都最近迷上了《采蘑菇的小姑娘》，天天听，还看Flash，他想听的时候就“菇……菇”

宝：并不是因为宝宝或者宝贝之内的，而是《吉祥三宝》，理由同上。

臭：断奶之后都都还是很迷恋妈妈的MM，他一扯他妈妈的衣服我们就把手捂在嘴上，说“臭 臭”。

羞：同上，动作是用食指挂脸

大：也不是从大小来的，而是东北管叔叔或是伯伯叫大大，他从小就会叫我家邻居。

鸡鸭猪羊是他常见的动物，书上也有很多，并且会模仿鸡鸭羊的叫声。

站：吃饭的时候谁抱他坐着桌子旁，他都要大声叫“站……“，要站在大人腿上。

克：我们买的鱿鱼丝，50克包装。

阿拉伯数字6 9 0不会说，所以不认识，最先说的是7 8。

现在认字成为我家饭后的家庭活动，都都认对了大人们就鼓掌，大人鼓掌又能让小家伙更兴奋，而且每个都要鼓，谁没鼓的他就会爬到你面前找你要掌声。
都都认字视频：http://you.video.sina.com.cn/b/18513650-1406328284.html

小家伙还是很厉害，印证了我常说的那句话：每个小孩都是天才！
刚开始我们还以为是他记住了卡片的位置或者是卡片的形状，后来我在电脑上使用不同的字体打出来让他认，居然也都能认出来。赞一个～～～～

思考：

1. 多让孩子接触各种事物，留心观察他对什么事物格外有兴趣，有兴趣的就能记住。

2. 在孩子有兴趣的事物上多花点心思引导，可以诱导出其他项目，孩子也能学得又快又好，关键这里面没有强制。

3. 多给孩子鼓励，鼓励能让他更有动力。

4. 尽可能创造一个让他高兴得不得了的环境，这需要一家人的配合。

5. 不用对孩子现在不感兴趣的事物担心，不要强迫，小孩子的兴趣转移很快的，说不定他哪天又不想认字了呢？